ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΛΠΙΔΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΓΙΑ ΕΝΑ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΑΥΡΙΟ...

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΛΠΙΔΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΓΙΑ ΕΝΑ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΑΥΡΙΟ...

Τρίτη 23 Φεβρουαρίου 2016

ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ...



Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013
Πράξεις: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα Δημοτικά Σχολεία»
Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3
ως υποψήφιες για ένταξη στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού,
Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020 με τίτλο
«Ένταξη Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων (ΕΚΟ) στα Δημοτικά Σχολεία – Τάξεις Υποδοχής»
Άξονες Προτεραιότητας 6, 8 & 9
Οι Πράξεις αποσκοπούν στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους.
Κεντρικός πυλώνας των Πράξεων είναι η ομαλή και αποτελεσματική ένταξη όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα, ανεξαρτήτως κοινωνικής ομάδας και κοινωνικής ιδιαιτερότητας (ιδίως των μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες – ΕΚΟ), με τη χρήση ειδικής διδακτικής υποστήριξης.
Για την ενίσχυση των ανωτέρω παρεμβάσεων οι Πράξεις περιλαμβάνουν συνολικά τις ακόλουθες δράσεις:
ΔΡΑΣΗ 1: Εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων δημοτικών σχολείων εμφανίζουν
ανάγκη για υποστήριξη της ένταξης ΕΚΟ με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ70
Η δράση αφορά στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων δημοτικών σχολείων εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της ένταξης αλλοδαπών και μεταναστών μαθητών καθώς και μαθητών από άλλες ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (όπως ρομά) με εκπαιδευτικούς που δύνανται να
υποστηρίξουν την υποδοχή και ένταξη των μικρών μαθητών στο ελληνικό σχολείο (οριζόντια παρέμβαση σε δημοτικά σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών).
Στόχος είναι η επίτευξη πιο αποτελεσματικής, συμμετοχικής και ενεργητικής ένταξης και προσαρμογής των μαθητών αυτών (αλλοδαπών και μεταναστών μαθητών καθώς και μαθητών από άλλες ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως ρομά) στο εκπαιδευτικό σύστημα και η αποφυγή της απομόνωσης και της περιθωριοποίησής τους.
ΔΡΑΣΗ 2: «Ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας»
Η δράση αυτή περιλαμβάνει το σύνολο των ενεργειών δημοσιότητας και προβολής που είναι απαραίτητες τόσο για την προβολή του αντικειμένου του έργου αλλά και για την προβολή των Πράξεων, ως συγχρηματοδοτούμενης από την Ευρωπαϊκή Ένωση – Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.

 

Δευτέρα 1 Φεβρουαρίου 2016

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔ/ΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΟΒΕΙ ΤΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ ΤΟΥ...

  Και φέτος τηρώντας το καθιερωμένο έθιμο της κοπής βασιλόπιτας, παραμονή της γιορτής των Τριών Ιεραρχών, ο Σύλλογος Διδ/ντων του Σχολείου μας, σε κεντρικό κατάστημα της πόλης μας, έκοψε τη βασιλόπιτά του. 
  Οι ευχές για υγεία, για πρόοδο ατομική και οικογενειακή, για παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές επιτυχίες των συμμετεχόντων και του Σχολείου μας και πάνω από όλα για περίσσευμα αγάπης προς κάθε κατεύθυνση, συνόδευσαν το καλό φαγητό και το ντόπιο κρασί. 
  Στην τυχερή, που κέρδισε και το φλουρί, στην κ. Πασχαλοπούλου, την αγαπητή μας Φυλλιώ, ευχηθήκαμε η χρονιά αυτή να είναι η καλύτερη της ζωής της και πάντα τυχερή. 
  Και στον κ. Τσιγαρίδα, τον αγαπητό Αλέξανδρο, που είχε και τα γενέθλιά του και έκοψε και την ανάλογη τούρτα του,  χρόνια πολλά, πάντα γερός, και μέσα στη χρονιά να γίνουν πραγματικότητα τα όνειρά του...   
  
 

 ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ...




Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2016

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ...




  Με αφορμή το σχολικό εορτασμό των τριών Ιεραρχών, οι μαθητές μας συζήτησαν, προβληματίστηκαν και ετοίμασαν μια εργασίες σχετικά με την προσφορά των τριών Ιεραρχών στην εκπαίδευση.
   Για το Μέγα Βασίλειο και το φιλανθρωπικό του έργο τονίστηκε η αξία της προσφοράς στους αδύναμους και πάσχοντες της εποχής του και κατ΄επέκταση της εποχής μας, για τον Ιωάννη ο Χρυσόστομο συζητήθηκε εξέλιξη της γλώσσας μας μέσω του ηθοπαιδαγωγικού του έργου. Τέλος, για τον Γρηγόριο ο Ναζιανζηνό τονίστηκε η σχέση του ελληνισμού με τη βυζαντινή εκκλησία, μέσω της φιλοσοφικής και ποιητικής του δράσης.
  Ελπίζουμε ότι οι μαθητές, κατανόησαν την αγιοποίηση των συγκεκριμένων ανθρώπων της Εκκλησίας μας, συνάμα, αντιλήφθηκαν τη διαχρονική τους προσφορά στα γράμματα και στις ανθρωπιστικές αξίες της ζωής.